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渗透中华文化 彰显语文魅力

时间:2015-12-08    作者: 刘小丽

渗透中华文化 彰显语文魅力

——珠海学习小记

  2015年12月2—5日,我校田良梅、刘小丽两位老师参加了 “名思教研”之全国小学语文“传承中华优秀传统文化,彰显语文教学课改亮点”创新课堂观摩研讨会暨第二界海峡两岸儿童阅读“点灯人”高峰论坛的活动。

  本次观摩活动在珠海举行,出席的有:文化大家林清玄先生、著名作家王蒙先生、语文教科书总主编温儒敏教授、儿童文学女作家杨红樱等,执教观摩课有全国特级教师王崧舟老师、赵志祥老师、张学青老师、盛新峰老师等。在历时三天的活动中,听了12节观摩课,10场专题报告,看到了全国小学语文教学发展趋势,也使自己的教学有了更明确的目标和努力的方向。

  语文界泰斗王崧舟老师执教《天籁》一课。《天籁》一文选自庄子的《齐物论》,古文需要口诵心惟,反复吟诵才能读出意,读出味。因此,王老师带领孩子们通过多种形式的反复诵读,读出韵文的轻重缓急和抑扬顿挫,读出古文的韵味,也读出国学的精髓。

  庄子例举——地籁,人籁,天籁,说明吾丧我的境界。此文意寓深远,学生不易读懂。“地籁”,也就是大地之气,风经过山林中不同窍穴发出的声音。“人籁”,即人吹竹子做的乐器发出的音乐声。那么什么是“天籁”呢?王老师随即让孩子读词想象事物自身发出的声音,再图文结合,让学生明白只要用心去感受就能听到“天籁”!进而意会“万籁俱寂”就是心灵的声音。让我们真切的体验到如沐春风的美妙,化贫乏为丰盈,化平淡为诗意!我们在欣赏一节课,学习一节课的同时不仅欣赏到了语文大家的风范,更看到了语文教学道路上一个值得追求的高度。

  三天的教学观摩会一眨眼的功夫就结束了,它留给我的是无尽思考。只有乐于思考,善于积累,用心教学的教师才能创造更多精彩、欢乐、高效的课堂。

 

 

 

 

 

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